ELEvirtual

Buenas, aquí dejo el podcast que he creado. En el se t rabajan las expresiones: - Estar de acuerdo. - No estar de acuerdo o estar en desacuerdo . Este podcast esta diseñado para un grupo meta de nivel A2.2, de varias nacionalidades y culturas, de una edad media entre 30-35 años. En el tratamos de trabajar estas expresiones, con algunos enunciados, para que expresen su posición frente a él y justifiquen esa elección.  Lamento la calidad de sonido del propio, ya que no tengo un micrófono demasiado bueno. Un saludo! Voice Recorder >>

Buenas, En esta entrada os presento la presentación creada con el editor Genial.ly.  En cuanto a la herramienta usada, la conocía ya de antes, no de haberla usado en si, pero si de ver algún que otro trabajo con ella. Genial.ly es bastante intuitivo, trasteando mínimamente se puede llegar a comprender para que sirve cada una de sus pestañas. Es una buena alternativa a los "Prezis", que muchas veces pueden causar mareos con tantas vueltas y vueltas. En general me parece una herramienta a tener en cuenta y que perfectamente puede ser usada en una sesión de ELE, ya sea por parte del profesor o del alumno. Esta presentación es para un grupo de nivel A2. Durante mi periodo de prácticas utilicé una parecida para repasar las partes del cuerpo y algunas acciones usando algunos aspectos del método RFT, en este caso el juego de Simón dice. Objetivos: - Conocer las partes del cuerpo humano. - Comprender mensajes breves de forma oral. - Mantener interacciones breves con sus c

Nuestra sociedad actual, es una sociedad que está experimentando cambios de manera continua y cíclica. Hoy en día, el acceso a la información está siendo fundamentalmente el elemento base que impulsa estos cambios que suceden en la sociedad. Para poder acceder a la información, tenemos dos opciones más que válidas: - El conocimiento de una nueva lengua. - El uso de las Nuevas Tecnologías. Teniendo en cuenta esto, ¿Por qué no fundir ambos elementos en uno? ¿Por qué no impulsar el uso de las nuevas tecnologías en las aulas de enseñanza de idiomas? Estas preguntas podrían ser respondidas con un rotundo "Porque sí", puesto que son muchos los beneficios que podrían ser aportados. En primer lugar, las nuevas generaciones ya no traen "un pan bajo el brazo", sino que traen un smartphone. Las nuevas tecnologías están siendo parte de su día a día, son elementos que manejan a las mil maravillas. Esto podría ser la primera razón para la inclusión de estas herramien